¿Tu verdad?
No. La verdad.
Y ven conmigo a buscarla.
La tuya, guárdatela.
D. Antonio Machado.
La búsqueda de la Verdad, con mayúscula, de eso que llamaron 'a-letheia', lo por des-cubrir, surge de la necesidad de organizar la convivencia de un modo firme. La relatividad de los sofistas conduce, casi irremediablemente a la disolución de la polis; pero, si el hombre es un 'zóon politikón', un 'viviente político', la vida pública es el elemento constituyente de su identidad. No es sólo cuestión de política tal y como la entendemos hoy. Es cuestión de lo que somos, para el propio Sócrates y para el resto de los griegos. De ahí la fundamentalidad de la cuestión política, o ciudadana., como diríamos hoy.
El otro elemento fundamental en el pensamiento socrático es lo que hemos denominado intelectualismo moral, que parte de la convicción de que ningún ser humano escoge conscientemente lo malo; cuando lo hace es porque cree estar escogiendo lo bueno. Lo que hace falta entonces, más que el castigo, es la educación de los hombres. Recordad que hablo de educación, y no de enseñanza, porque no se trata de enseñar a los hombres lo que es bueno y lo que es malo. Lo que importa es educarlos para que sepan hacer las elecciones adecuadas a cada momento.
El trabajo que termina esta clase, que ya conocen los compañeros de H2A es redactar un pequeño ensayo en el que se critique el pensamiento de Sócrates. Después de leer en el libro de texto lo que se refiere a Sócrates, debéis redactar ese ensayo del que os hablo comentando su pensamiento: en qué estáis de acuerdo, qué es lo que no os convence de su pensamiento, dónde falla su modo de razonar... Dad rienda suelta a vuestra imaginación.
El otro elemento fundamental en el pensamiento socrático es lo que hemos denominado intelectualismo moral, que parte de la convicción de que ningún ser humano escoge conscientemente lo malo; cuando lo hace es porque cree estar escogiendo lo bueno. Lo que hace falta entonces, más que el castigo, es la educación de los hombres. Recordad que hablo de educación, y no de enseñanza, porque no se trata de enseñar a los hombres lo que es bueno y lo que es malo. Lo que importa es educarlos para que sepan hacer las elecciones adecuadas a cada momento.
El trabajo que termina esta clase, que ya conocen los compañeros de H2A es redactar un pequeño ensayo en el que se critique el pensamiento de Sócrates. Después de leer en el libro de texto lo que se refiere a Sócrates, debéis redactar ese ensayo del que os hablo comentando su pensamiento: en qué estáis de acuerdo, qué es lo que no os convence de su pensamiento, dónde falla su modo de razonar... Dad rienda suelta a vuestra imaginación.
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