CAMBIO EN LA FECHA DE ENTREGA DE NOTAS DE LA EVALUACIÓN FINAL.

Por motivos académicos, tengo mis exámenes de 4º C.A.L. Inglés, la entrega de notas se adelanta al Lunes 6 de Junio de 09'15 a 11'15.

ACTION PHILOSOPHERS: PLATO, BODHIDHARMA & NIETZSCHE.

Lo prometido es deuda. Aquí tenéis el comic del que os he hablado en clase. Además de Platón encontraréis  a Bodhidharma, un filósofo oriental, y a nuestro amado Nietzsche. Que lo disfrutéis,... en inglés...

TERCER COMENTARIO DE TEXTO.

Nos centramos en la pág. 179, la Segunta Tesis. Definimos "ser verdadero" e ilusión óptico-moral.

SEGUNDO COMENTARIO DE TEXTO DE NIETZSCHE.

El segundo comentario de texto es el de la página 175. Comienza en "Todos los valores supremos..." hasta el final del párrafo. Definimos causa sui y devenir.

RECUPERACIÓN PENDIENTES. III EVALUACIÓN.

Ya tenéis en la Plataforma MOODLE y en la pestaña correspondiente de este blog, los ejercicios para la III Evaluación. Habrá que entregarlos como siempre el día del examen.

SEGUNDO COMENTARIO DE TEXTO DE DESCARTES.

Para el viernes 29 de Enero el texto a comentar es el siguiente: pág. 81, párrafo final: "Pero en relación [...] sin haber llegado a examinar si eran verdaderos".
Solo realizamos aún la pregunta 2 (a, b, c ) y hay que definir: creer y antiguos cimientos.
Buen trabajo. 

FILOSOFÍA MODERNA II. EMPIRISMO.

Ya se encuentran en la MOODLE, los materiales para el estudio del Empirismo. Nos centraremos en John Locke y David Hume como los mayores representantes de dicha corriente y que son un buen material para la comparación con el pensamiento de Descartes.

ANTROPOLOGÍA Y ÉTICA DE DESCARTES.

© Blogeleusis

En este enlace encontraréis, más ampliado, lo que en clase hemos visto sobre la Ética y la Antropología de Descartes.

DE RENATO DESCARTES. DE SU MUERTE Y SU CRÁNEO...

http://ecodiario.eleconomista.es

Varias curiosidades sobre la muerte de Descartes, y los avatares de su cráneo.

• ¿Se ha escrito un crimen? 
• Un audio sobre el cráneo. 
• R.D. El filósofo que perdió la cabeza. 
• El cráneo de Descartes.

FILOSOFÍA MODERNA I. RACIONALISMO.

Vanitas. J. Linard (1640). Museo del Prado.

Iniciamos la segunda parte de nuestra materia con la introducción a la época histórica que circunda la reflexión filosófica de Descartes.
Tras el optimismo y la confianza en la capacidad del hombre para dominar el Universo en el que es puesto por Dios como rey de la creación, con su razón para comprender y dar orden a la Naturaleza, espacio en el que el hombre se encuentra a sí mismo, con el desarrollo de la ciencia y su matematización como herramienta, y el arte renacentista como expresión de esa necesidad de orden y perfección en el Universo, sobreviene un período de crisis representado por el Barroco como arte de la desmesura y la exageración, que representa a una naturaleza que es caos, en la que el hombre es incapaz de encontrar un fundamento permanente para la verdad y es esclavo de sus pasiones, y con la metáfora del sueño como mejor representación de la existencia humana.
La pretensión de Descartes será la de encontrar un antídoto a esa inseguridady al escepticismo consecuente en una verdad que sea indudable y que supere cualquier asomo de duda. A partir de ella, será posible reconstruir el edificio del conocimiento.

EL MITO DE LA CAVERNA. PRESENTACIÓN.

© https://www.youtube.com/watch?v=_8NQ6tsV1dc

Este es el enlace que os lleva al video que hemos visto esta mañana:

https://www.youtube.com/watch?v=_8NQ6tsV1dc

COMENTARIOS DE TEXTO. PLATÓN.

Habiendo ya iniciado la exposición de la Filosofía de Platón, el próximo comentario de texto será ya del Libro VII de La República de este autor.
Podéis ya ir elaborando el contexto histórico-cultural y filosófico de Platón. Ya la próxima semana, iremos detallando cuál será el primer comentario a realizar

TEMA 0 Y TEMA 1.

Bajorrelieve de Anaximandro.

Hemos acabado la exposición de los dos primeros temas de nuestra materia de Historia de la Filosofía.
El primero de ellos, el tema 0, es sólo un repaso a lo que vimos en 1º de Bachillerato, sobre las condiciones que hicieron aparecer la Filosofía, el paso del Mito al Logos,...
El segundo, el tema 1, es un breve repaso sobre los "Físicos", los primeros filósofos llamados así por su interés en el origen de la φύσις (physis), la naturaleza. Estos inician un nuevo modo de responder a las preguntas que hasta entonces eran respondidas desde el mito y la religión, y que ahora pretenden ser respondidas desde la Razón.
Lo que interesa en estos autores no es tanto la respuesta que dan, que pueden resultar ingenuas al mismo tiempo que ingeniosas, sino el esfuerzo por iniciar un modo distinto de responder que tiene su origen  en las propias fuerzas del ser humano, su razón y su capacidad para ordenar el mundo con el lenguaje, sobre todo en Parménides, autor fundamental en el propio nacimiento de la Filosofía que gestaron los "Físicos".

Busto de Parménides

Durante estos días, hemos iniciado lo que va a ser nuestra herramienta de trabajo este año, el comentario de texto. El empezar a hacerlo en estos autores, también llamados Presocráticos, permite conocer el esquema y la estructura del comentario, antes de que se compliquen los contenidos y los autores.

REINAUGURANDO EL BLOG DE 2º DE BACHILLERATO.

San Habere Studiado leyendo y reflexionando en el claustro de su convento.

En este 11 de Septiembre, inolvidable por muchas razones, las Torres Gemelas o el golpe de estado en Chile y el cobarde asesinato de Salvador Allende, presidente electo, a manos de los sicarios de Augusto Pinochet, volvemos a este blog en el que se recogerá la actividad para este curso 205-2016 en 2º de Bachillerato.

Las clases comenzarán, si no hay cambios, el próximo 15 de Septiembre a las 10'15 horas.

Mucha suerte a todos, buen año y buen trabajo, bajo los auspicios de San Habere Studiado, cuya imagen preside esta primera entrada de este curso.

LA FILOSOFÍA RACIOVITALISTA DE ORTEGA Y GASSET.

Ya se encuentran en la Plataforma MOODLE el tema y el texto con introducción y glosario sobre la filosofía de Ortega y Gasset. Con él acabamos de ver a los autores que entran en la selección de textos para la P.A.U.

RECUPERACIÓN DE FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA. III EVALUACIÓN.

©Ed. Edelvives.

Como en las dos anteriores ocasiones, tanto en la Plataforma MOODLE como en la página FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA. PENDIENTES de este blog, encontraréis los ejercicios y contenidos para la recuperación de la III Evaluación de la materia pendiente. Allí encontraréis las fechas y modos de entrega.

LA FILOSOFÍA EMPIRISTA. DAVID HUME.

© Humberto Pérez Gámez. 2010.

En la Plataforma MOODLE ya se encuentran dos temas referidos al Empirismo británico. El tema como tal, centrado en la figura de David Hume, que criticará duramente el pensamiento racionalista en los referente a las ideas de causa y substancia, además del papel de la razón en el conocimiento,  y otro material complementario que añade algunas ideas sobre el pensamiento de John Locke. Aunque en clase haremos apenas un repaso por las características generales de dicho movimiento, puede ser interesante para la comparación en los exámenes, tanto del curso como en la P.A.U.

EL CRÁNEO DE DESCARTES.

Interesante.

http://www.que-leer.com/1916/rene-descartes-el-filosofo-que-perdio-la-cabeza.html
http://solofilosofia.blogspot.com.es/2009/11/humor-y-filosofia.html

NUEVO MATERIAL SOBRE DESCARTES. 2ª PARTE.

Tenemos ya en la Plataforma MOODLE el resto del material de apoyo que os prometí. Que os sea de utilidad.

NUEVO MATERIAL SOBRE DESCARTES.

© Ed. Letras Áurea S.M. 2008

Incluidas ya en la MOODLE tenéis la primera parte de lo prometido: el texto de P.A.U. (aunque es más amplio que el oficial), una redacción del contexto histórico y el primero de los glosarios.

Hay también otra tema sobre el pensamiento de Descartes que os puede ayudar en el estudio.