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jueves, 7 de mayo de 2020

ESTRUCTURA DE LA PEvAU ADAPTADA A LA SITUACIÓN ACADÉMICA PRODUCIDA POR EL COVID-19

El enlace para conocer el formato y criterios de la pruebas de PEvAU para este curso se encuentran en el enlace siguiente.


Estoy elaborando un documento que especifique mejor la prueba de Historia de la Filosofía. En él incluiré las adaptaciones para esta III Evaluación en nuestra materia.

miércoles, 29 de abril de 2020

EXAMEN PEBAU. ÚLTIMAS NOTICIAS.

Aunque seguramente ya estaréis siendo informados por vuestros tutores, quiero aportaros las noticias que me llegan sobre la realización de la Prueba:



  • el 7 de mayo se publicará la estructura definitiva de cada una de las pruebas,
  • como máximo, una semana después se publicarán ejemplos,
La información que he recibido, junto con el resto de vuestros profesores de 2º de Bachillerato, procede del Equipo Directivo que lo recibe de Beatriz Lacomba Arias, Vicerrectora adjunta para el Acceso y la Admisión de Estudiantes, que fue convocada por los responsables de la Universidad de Huelva, que es la encargada este curso de organizar las pruebas de Acceso a la Universidad.

Es también lo que me comunicó el Responsable de la Ponencia de Historia de la Filosofía.

Cuando vaya teniendo nueva información, os la iré comunicando.

jueves, 19 de marzo de 2020

EJERCICIOS 23 DE MARZO 2020.

En la pestaña adecuada tenéis la relación completa de los ejercicios para este lunes 23 de Marzo.

San Habere Studiado, ora pro nobis.

NUEVA VERSIÓN DEL DISCURSO DEL MÉTODO PARA PEBAU

Bajo el epígrafe TEMA 07.05.- DISCURSO DEL MÉTODO PARA PEBAU ya tenéis en la Plataforma MOODLE una nueva versión más reducida de los textos de Descartes para las evaluaciones y la PEBAU.

San Habere Studiado, ora pro nobis.

viernes, 29 de noviembre de 2019

ACUERDOS DE LA PONENCIA DE HISTORIA DE LA FILOSOFÍA SOBRE LA PEBAU.

En la última reunión de la ponencia de Historia de la Filosofía para la PEBAU [Prueba de Evaluación de Bachillerato y Acceso a la Universidad] no se acordó  ningún cambio sustancial en el modelo de examen. Sin embargo, se elimina la referencia al contexto histórico en la primera cuestión para centrarse en el cultural y filosófico que deben ir claramente diferenciados. El resto de las preguntas, siguen tal y como señalamos en clase y aparece en este mismo blog